英語嫌いが、偏差値30upし、外国語大学に入学、そして長期留学の後、海外営業マンとして内定するお話。

大きな転機。

入学直後の進研模試。

幸い受験勉強を一生懸命にしただけあって

偏差値50 の高校では真ん中より上に食い込むことができた。

これで地方国立大学も狙えるな。そう思っていた。

しかし、これだけ自分の能力以上に頑張って来た自分。

そして、高校という華やかで、中学より似た者が集う環境で勉強に性を出すことはできなかった。

似たのも同士は心地がいい。

そこから勉強はやめた。

課題はほったらかし、家庭での学習時間は０となった。

宿題、予習ですらせず、友達のものを授業前に写す始末。

気づけば2年の秋だった。

一応進学校であったため、先生たちからは勉強しろと言われた。

先生「君たちは可能性の塊だ。ここでの頑張りが一生を決める。」

　　「君たちは受験生0年生です。本腰を入れろ。敵は全国にいるのです。」

そんなフレーズが全校集会で毎週、毎月のように浴びせられる。

それでも僕にやる気は出なかった。

担任からは「お前学校やめたら？」

そんな冷たい言葉も浴びせられる。

しかし、またもや進研模試が今度はいい形で自分の熱に火をつけた。

それは2年生の冬の模試だった。

偏差値30。志望校は全てE判定。（これは合格率２０％以下を示すラインだ）

僕「このままではいけない。将来困りたくない。」

そんな思いが僕を突き動かした。

実は高校入学時すぐに、塾に入学していた。

しかし、すぐやめた。遊びたかったから。

僕「やばい。偏差値３０はやばい」

　「あそこに戻ろう。助けてくれるかもしれない」

そんな気持ちで近所の個別指導塾へ出戻りした。

そこでは何も言わず、変わらない態度で迎えてくれたY先生。

彼は国立大学の学生だった。しかし、高校生の僕にとってはかっこいい先生にしか見えなかった。

Y先生「おー、なかなかやばいなーー。笑」

僕　　「は.....い。すみません。」

Y先生「大丈夫。がんばっていこうな！！」

僕　　「はい！お願いします。」

藁にもすがる思いだった。

それから猛勉強が始まった。