高木教育センターのありふれた日々（１３） 4ページ目

２ｃｈでボコボコにされた件(６０００回以上再生）
https://youtu.be/QhLnsIohW5s 　　

　　これは、少子化の日本では珍しいことなのだ。

　　本当は企業秘密なのだが、このビジネスモデルは大規模予備校や塾ではマネができないので安心だ。職人技なのでマネは無理。同じことをやるには、

This is unusual because Japan has less andless number of students. My competitionscannot imitate it.

１、 英検１級、通訳ガイドの国家試験、国連英検Ａ級、ビジネス英検Ａ級に合格。

２、 アメリカなどの外国生活を経験。

３、 京都大学を７回以上受けて、成績開示をする。英語８割、数学７割。

これは、簡単にマネができるはずがない。そう確信している。ベストではない。

オンリーなのだ。

It is not easy to get 80% of correct answersin the entrance exam of the University of Kyoto.　　My school shouldnot be the best but the only.

第百二十六章

「秋の夜空に、願いをかけて」

　　小さい頃に、夜空を見上げたことはあるだろうか。あの輝く星が、何万光年も先にあると知ったときの驚きはいかばかりのものだったろう。光でさえ何万年もかかる距離って、人間の想像力を超える。何気なく見上げている空が、現在と過去の両方の姿を見せていることを知ったとき、人間のちっぽけさを嫌でも思い知らされたのではないだろうか。

　　Did you look up at stars at midnight when you were a little child? You must be surprised to know that those starsare billions-light year away, which is beyond our imagination. This means we see the present and the past atthe same time.

私が京大英語８割、数学７割までにしたことを知りたい方は↓

http://storys.jp/100002507170434

京都大学

http://www.kyoto-u.ac.jp/ja

　ガリレオの地動説や、光学機器の発達や、多くの科学者の研究の結果のおかげで私たちは夜空を古代の人たちとは違ったものとして眺めている。これから科学が進歩すると、また今とは違った思いで夜空を眺めるのかもしれない。

　　Galileo’s heliocentricism, the development of optical instruments andstudies of many scientists help us to seen stars in the different way from theancient people’s. Maybe we will see themin the different way from the present’s one as science advances.

東京大学
http://www.u-tokyo.ac.jp/index_j.html

　受験勉強の場では、手ごわいライバルも将来そうした知見を人類にもたらすかもしれない貴重な人材だと思えば敬意を表してもいい気になる。人の命を救う医学も、この宇宙のありかたを研究する天文学も、科学の基礎には数学がある。

　　その事実を知っていれば、

「sinθ cosθ　を勉強して、何の役に立つの？！」

　　というセリフが出るはずがない。

　When we take any exam, we are under a keen competition. Sometimes we hate our rivals. But we can respect them if we can believethey can contribute to our society. Goodstudents might be doctors to save people. Some might be scientists who try to understand the universe.

名古屋大学

http://www.nagoya-u.ac.jp/

　そういう賢い子を優遇してやれば、医療技術が進み多くの人の命が助かる。社会が良くなる可能性が高い。利用してやればいいのに、何でおだてて利用するくらいのことが出来ないのだろう。

Why don’t we respect such good students? If they feel that they can enjoy in thissociety, they are happy to work hard for this society. We had better make use of their abilities.

大阪大学

http://www.osaka-u.ac.jp/ja

　　　小学校に入る前くらいなら

「できすぎ君、スゴイねぇ」

　　と単純に褒めていたのに、中学生や高校生になると

「できすぎ、変じゃね！」

　　と、からかいやイジメが始まる。つまり、妬みや嫉みだ。嘆かわしい。情けない。日本人は、そこがダメだ。田舎は、更にダメだ。

When we were young, we didn’t hesitate tosay,

“Hey, you are great.”

But from around junior high school students,many of us start to be jealous of smart students. And smart students sometimes get attack frombad students. I don’t like it.

旧帝合格者数（四日市高校、定員３６０名）
　　　　　　　　　　　H２７　H２６　Ｈ２５　H２４　
１、北海道大学　　５　　１０　　２　　　７　
２、東北大学　　　０　　　１　　　３　　　２　
３、東京大学　　　９　　　２　　　３　　　３　
４、名古屋大学　３７　　２５　　１７　　３０　
５、大阪大学　　　８　　　６　　１７　　２０　
６、京都大学　　１２　　８　１６　　１０　
７、九州大学　　　　３　　１　　　１　　０　
　　　　　合計　　　７４　５３　　５９　７２

京大の過去問

http://kyodai.kawai-juku.ac.jp/countermeasure/problem/

第百二十七章

「なんで、Ａランク大からＦランク大までランキングをつけるのか。それは、ズバリ金だ」

　　センター試験が来月に迫った。受験生は三社面談や模試の結果で受験校を絞り始めている。四日市高校志望だった子が、桑高にランキングを下げ、桑高志望だった子が川越に下げる。

　　京大志望だった子が阪大に下げ、名大志望だった子が三重大に下げる。それは、予備校の発表するランキング表を見ながら決めるわけだ。

　　The day of センター試験　is coming up soon. My students is now having a meeting with their teacher to decide whichschool’s exam they are going to take. Many of them have to give up taking the exam to a school which theyreally want to enter. They decide itusing the list a big prep school prepared.

京都大学の受験票と成績開示。クリックで拡大されます。　　↓

高木教育センターのありふれた日々（１３）

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