第百六十六章 私は感情になど興味はないby湯川(6)

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  They say

“I’d like to be a doctor.”

 I like to talk with them.

 

「飛び出せ!青春」の村野武範さんとツーショット。

 

 

  そんな思いで受験業界に入って出会ったのは、上記のような多くの講師。彼らは、生徒に媚びてばかりいた。エロい話をすれば生徒は喜ぶのだ。そのノリで本まで書いてしまった。

  今までは大丈夫だったわけだ。参考書など一般の人の目に触れないから。今回はやりすぎたために、いつもの行状がバレてしまった。

「運が悪かった」

 くらいにしか考えていないはず。

 そのため、私は名古屋の大規模塾に勤務している時に上位層の支持が高かった。上位層の子たちは、エロい話になど興味はないのだ。大規模塾は少数派より多数派を見ているので気づかないのだ。

  Someteachers I met were flattering students saying “You are good.” even to bad students.  Suchteachers know bad students like erotic stories. Some teaching materials have erotic words. 

 Students’ parents are not interested in their children’s learningmaterials in general. 

 I don’t like such teachers.

 

アメリカの新聞に紹介されました。ローガン中学校のイヤーブック



2chでボコボコにされた件(6000回以上再生)
https://youtu.be/QhLnsIohW5s   

 

  私は感情には興味がない。ましてや、劣情を利用して生徒のウケ狙いなどしない。もちろん、商法としてのウケ狙いは認める。実際、大規模塾はその手法で駅前ビルがどんどん建つのだからビジネスとしては有効なのだ。

  学校でも、エロ教師の事件が絶えない。生徒のウケ狙いを行うような教師はもともと非常識なのだ。

  まともな教師も心が揺れる。生徒がエロ教師を支持すると平気でいられる教師ばかりではない。

 I am not interested in emotions.  Lowpassions are out of the questions.  Iunderstand business is business.  Infact, big schools build big schools in front of train stations.

 Public schools have bad teachers, too. 

 Good teachers are sometimes not popular because they are serious toteach.

 

四日市合格者数     
                     H27   H26             
1、陵成中学校(桑名市)      16    23
2、光陵中学校(桑名市)      24     9

3、藤原中学校(いなべ市)      6     6

4、東員第一中(員弁郡)        3     4

5、員弁中学校(いなべ市)       1     4
 高木教育センター           2     3 

6、 大安中学校 (いなべ市)      4     2

7、東員第二中 (員弁郡)        1    1
  北勢中学校(いなべ市)        1    1 

 

  私は感情的に叫び、走り回る生徒が嫌いだ。だから、学校の教師は務まらない。ヤル気はない。

「良い人になりたい」

  そう思っているのだが、狂気の中でこの思いを維持できると思えなかったのだ。私には向いていない。その代わり、私は夢と希望を抱いて頑張る素行の良い生徒の指導は得意だし、そういう生徒から支持も高い。

 I don’t like bad students who run around and shout emotionally.  So I cannot be public school teachers.

“I’d like a good person.”

 In my view, it is impossible to be a good person among such badstudents.  Although I cannot teach them,I can be a good teacher to good students instead.  It seems that good students like my teachingway.

 

  


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  人生に向き合っている賢い生徒たちは、学校で左翼教師が「愛」「絆」と言いながら、感情的に叫ぶ同級生と「班」を組まされ自分の勉強ができない状況にウンザリしている。

  エロ教師や、左翼思想に洗脳された教師は、自分が正しいことをしていると信じている。ここには、埋めようの無い溝がある。

  好き嫌いといった感情を排して、現状を素直に見て真面目な生徒を救ってやって欲しい。

  Good students who face the reality don’t like left-wingteachers because they force students to accept their idea of love and bonds.  They force good students to make a team withbad students.

 Of course such teachers believe they are doing good things.

 There is a deep gulf between left-wing teachers’ idea and good studentscommon sense.

 

 

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