一次試験の発表があり、

３日後に親子面接本番。

泣いても、笑っても、これが最後。

前日の、幼児教室の面接模擬特訓では、

パパは、「まだまだのデキ」だけど、良いところもあると、

自信をもたせていただき、

娘は、「ほぼ完璧な仕上がり」と太鼓判をいただき、

わたしは、「早口すぎる、しゃべり過ぎるのは、よくない」と注意を受けて帰宅。

親たちが足をひっぱらないように、

まさに、そんな状況。

面接で大事なのは、

学校の考え、校長の方針を理解できているか？ということだろう。

たとえば、学校の準備、復習などを親が、どう考えているか？

自主性を重んじる学校だからといって、

「子ども自主性に任せて見守ります」だけで、オッケーなのか？

それとも、

「低学年のうちは、学校にご迷惑をおかけしないよう、

自主的にできるように指導はするが、親が管理する」と答えるのがよいのか？

ニュアンスや、その子どもの持ち味にもよるが、

親の姿勢、子どもの資質、ともに、評価の材料となっていることは確かだ。

学校に早めに到着。待つこと３０分。

幼児教室でごいっしょだったファミリーが、

何組が同じ部屋で待っている。

お互いに、会釈をするものの、静かな時間が流れる。

いざ、先生に、うながされて、面接室へ。

緊張は、ピーク。

３回ノックの後、

父親を先頭に、子ども、母親と続いて中へ。

戸を閉めたところで、

三人が並んで、お辞儀（練習通り、息もぴったり）。

着席。

面接をしてくださる先生は、４人。

子どもの席は両親の真ん中にあるが、１メートルほど、前にある。

両親の顔が見えない状態だ。

子どもは、どんな質問にも、前を見て、

後ろを振り返らずに、自分の力で答えることが大事だそうた。

まずは、娘が名前を聞かれる。

大きな声で、はっきりと答えた。

次は、すぐに、一家の長へ、質問が移る。

「お父様にうかがいます。」

その内容は、

志望理由、学校までの通学経路、

在校生の印象など。

昨日までの模擬練習同様、

訥々と、考えながら、マイペースで、パパは、話した。

むずかしい言葉を使う余裕もなく、

思っていることを、丁寧に話した。

それは、営業トークも、プレゼンもしたことがない、

そういう訓練もしてこなかった話し方。

職人らしい、自分の手を使って仕事をしてきた人の言葉。

校長先生は、にこやかに、

「大変よくわかりました。

それでは、今度は、君にお話をきかせてもらうからね。

元気に答えるんだよ。」と子どもの方を向いた。

「好き嫌いはありますか？」（第３話参照）と、

直球で、弱みを質問された。

続いて「好きな食べものは、何ですか？」

「お母さんの切り昆布の煮ものと、ぶりの照り焼きです。

お父さんの作ってくれる、カリカリの餃子も大好きです。」

（４人の先生、それは、おいしいそうだねと笑顔）

「幼稚園では、どんな遊びは好きですか？」

「忍者ごっこと、ドッヂボールです。」

「忍者ごっこって、面白そうだなぁ」。

「どんなことをするのかな？」

「みんなで、忍者になって修行をします。」

「得意な忍術は、何ですか？」

「グルグルの術です。速くまわって、相手をびっくりさせます。（先生たち、大笑い。）」

と、和やかに進んだ。

母親のわたしには、

万が一の場合の、家族での約束、ふだんの生活のなかで感じる成長について。

最後は、また、父親への質問だった。

「娘さんの、長所、ここは、えらいなぁと思うところは、どんなところですか？」

パパは、また、訥々と、話した。

努力をして、がんばれば、達成できるとわかっているところ。

鉄棒にしろ、自転車にしろ、ヴァイオリンにしろ、

自分自身で、努力する喜びをすでに知っているのが、いいと思っているということを話した。

逆上がりの練習で、手にマメを作って、つぶれて血が出ても、

できるまで、鉄棒にしがみついていたこと、

補助輪をはずした自転車で、何度も転んで、あちこち擦りむいたのに、

泣かずに、乗れるようになるまで諦めなかったこと。

思い出したパパは、涙声になった。

「えっ？」泣いてる？？

面接の場で、自分の娘の話に、自分で感動して泣くって、あり？？

と、冷や汗をかきつつ、でも、もう、誰にも止められない。

幼児教室で、「面接会場では、とにかく前を向いて、家族で顔を見合わせるのは、ダメです」と

言われていたので、顔を見ることもできない。

校長先生を見ると、うっすら涙を浮かべているではないか！？

「ありなの？！」

校長先生は、

「ご両親様のお考え、お子様への教育方針など、大変よく、わかりました。

本日はありがとうございました」と締めくくった。

３人で、立ち上がってお辞儀をし、

戸のところで、再度お辞儀をして、廊下へ。

「パパ、泣いてた～？！」と娘。

「やるだけのことは、やった！」とパパ。

泣き笑いで、くしゃくしゃの顔になっていた。

合格発表、運命の10：00。

20分も早く、到着。

門は、閉められたまま。

すでに5,6人が、待っている。

幼児教室で、いっしょだったママがやってきて、合流。

この頃になるとすでに発表後の、

ほかの学校の合格、不合格を

お互いになんとなく知っていたりする。

ライバルっていうより、

戦友のような感覚。

いよいよ、開門。

張り出された番号の前に、人が群がる。

「あった！」

「あった！」

お互い、思わずハグ。

涙と笑いと、いろんな感情がわきあがってきて、

頭が真っ白になった。

パパに電話。

「よぉ～～～～し！」と叫んだ。

最後のほうは、涙声になっていた。

１５歳で中学を卒業。

自分で見つけた、その道の師匠のもとに住み込みで弟子入り。

自分の腕一本で生きてきた職人が、初めて経験した受験での合格発表。

コネがないと、合格はない、とか、

親が出身でないと、きびしい、とか、

いろんな噂を聞いたけれど、

結果は、

何ひとつ持ってない、我が家に、合格をいただいた、ということだ。

お受験は、大博打。

お金も時間もかかるけれど、

勝てるかどうか、試験問題の傾向や、その時のいっしょに受験するチームのメンバーなど、

運も左右する。

できるだけの準備をしたら、あとは、天に任せようと思っていた。

たかが、６歳の子どもの結果、

人生は、始まったばかりだ。

ただ、この受験の準備のなかで、

我が家の場合は、夫婦で悩んだり、時間のやりくりすることで、

たぶん、受験をしないで過ごすよりも、ずっと濃い時間を過ごせたと思う。

一見、無謀、無理に思えるようなことも、

やりようによっては、結果を出せるのかも、と思えた。

それは、きっと、これからの家族にとって、喜ばしいことに違いない。

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以前に比べれば、ずいぶんと、ポピュラーになった、

小学校受験。

それでも、経験をした方を探すのは、むずかしく、

どんな風なの？　どんな準備をすればいいの？を

娘の入学後に聞かれる機会が多かったので、書いてみました。

それぞれのご家庭と、志望校によって、

正解は、無数にあると思います。

お役に立つか？！では、ありますが、

お読みいただき、ありがとうございました。