高木教育センターのありふれた日々(15)
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第百四十一章「アメブロ「受験生ランキング1位、Youtube 再生回数38万回再生の『京大ラッキーセブン』は何を書いているのか」
第百四十二章「塾、予備校はどうして存在しているのだろう?」
第百四十三章「いなべ地区の合格判定」
第百四十四章「瞬間英語(ボクは学校では英語が身につかなかった)」
第百四十五章「いなべ市の30年間の変遷」
第百四十六章「部活、クラブ活動の帰宅時間と学力の関係」
第百四十七章「星に願いを。ER 緊急救命室」(1)
第百四十八章「星に願いを。ER 緊急救命室」(2)
第百四十九章「スクール・レヴォリューション」
第百五十章 「2016年度」
第百四十一章
「アメブロ「受験生ランキング1位、Youtube 再生回数38万回再生の『京大ラッキーセブン』は何を書いているのか」
アメブロ http://ameblo.jp/takagishigemi/
動画(ヌンチャク、棒術)https://youtu.be/QhLnsIohW5s
中学生は「冬期講習会」で来月からの私立高校の入試に備えている。高校生は来月のセンター試験で良い結果が出せないと、願書を提出する大学のランクが下がるので必死だ。
Junior high school students are busy studying in Winter SpecialClass. Senior high school students arealso busy because they have to get a good score in Center Test to take thesecond test to good universities.
私は、アメブロを始める時に初めて「ランキング」の存在を知った。「受験生」のジャンルで登録はしてみたが、最初は読者が1人、2人だったのでジャンルなど見る気にならなかった。
私が何か言うと反発やら抗議をする人がいて、
「支持者は多くはないだろう」
と思っていた。
When at first I began to write in Ameblog, I knewranking system. My blog was registeredin 受験生. Sincejust a few people visited my site and I was not interested in ranking.
There were always some people who disliked meand my school.
しかし、予想に反してランキングがみるみるうちに上がった。それで、
「私のブログが読まれる理由はなんなのだろう?」
と考えた。名古屋の大規模塾で勤務していた時に学生アンケートで40人の講師の中で2番になったことがある。
「成績上位の子の支持はある」
と分かっていたが、一般ウケは悪いと思っていた。
But my ranking was gettinghigher and higher, which let me think why it was in the top. I was the second most popular teacher in abig school in Nagoya. I knew goodstudents liked me.
Youtube の方は、投稿の仕方が分かった時に、
「受験に興味がある人は、見てくれるだろう」
くらいの軽い気持ちだった。
「受験指導などという固い話では滅多にないこと」
と、ネットに詳しい塾生の子が言っていた。
“Only good studentswill see my motion pictures.”
That is what I expected when at first Istarted Youtube. However more than380000 people watched them.
過去3年間の「合格実績」(通塾生と通信生の合計)
25年度
京都大学「経済学部」1名、名古屋大学「医学部」1名。
京都大学「医学部」1名。
26年度
京都大学「医学部」1名、大阪大学「医学部」1名、京都大学「工学部」1名、
三重大学「工学部」1名。
27年度
京都大「経済学部」1名、京都大学「総合人間学部」1名、東京医科歯科大学1名
大阪大学「外国語学部」1名、東工大1名、名市大「薬学部」1名.
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